Que devrions-nous être ? Est-il important de le connaître ? Que sommes-nous aujourd’hui ? Pourquoi ? Comment le sommes-nous ? Ces questions dérangent plusieurs congolais. Surtout, ceux d’entre nous qui aiment à travailler en eaux troubles. Elles sont pourtant essentielles, utiles.
En effet, beaucoup d’entre nous ignore qui nous sommes. Beaucoup aussi ne savent pas ce que nous voudrions être. Si nous entretenons cette ignorance et cette irresponsabilité, nous n’irons pas loin.
Nous, congolais, ne connaissons pas toujours qui nous sommes ni ce que nous devrions être. Les autres, s’occupent de faire de nous leur pâture et nous nous en offusquons.
Pour savoir qui nous sommes, nous devons écouter parler nos historiens, avec discernement.
Pour connaître ce que nous voulons, nous nous devons de consulter notre population largement et professionnellement.
Nous devrions donc être les bâtisseurs de l’école du Congo pour y saisir notre origine, notre défi, notre motivation, notre objectif, notre obligation, notre destin… Cette école, nous devons la créer de nos esprits et de nos mains. Si du moins nous en ressentons la nécessité. Personne ne la contruira à notre place.